Дети рисуют финансы 22-23
Подведены итоги Всероссийского творческого
конкурса «Дети рисуют финансы!», посвященного тематике финансового воспитания в
семье.
Прием
работ участников в возрастной категории от 7 до 17 лет проходил с 15 ноября по
30 декабря 2022 года в двух номинациях Рисунок «Юный финансист» и Комикс «Истории о
финансово грамотной семье».
За полтора месяца организаторы получили 257 заявок из 42 регионов Российской
Федерации.
Члены Жюри конкурса определили 10 победителей конкурса в индивидуальном и коллективном
формате участия.
В список самых интересных комиксов вошли работы:
— В.С. Лютовой, 7 лет (г. Омск) с работой «Как я научился экономить семейный бюджет»;
— А.А. Филипповой, 10 лет (ПГТ Кошурниково), «Будьте внимательнее!»;
— В.В. Фроловой, 14 лет (г. Рузаевка), «Будь умнее!»;
— Н.С. Елисеева, 16 лет (г. Сургут), «Истории о финансово грамотной семье».
Рисунки, следующих авторов, вошли в призовую четверку:
— М.И. Стец, 7 лет (г. Севастополь), «Мама учит дочку правильно распоряжаться
деньгами»;
— З.А. Щербаковой, 12 лет (г. Нижний Тагил), «Я добьюсь своей цели»;
— М.М. Доловой, 14 лет (г. Нальчик), «Свобода выбора: всё зависит от нас»;
— О.И. Лопасовой,
17 лет (г. Палласовка), «Юный финансист».
Авторский коллектив из г. Калининграда за комикс «Семейный бюджет» и команда из
г. Ярославля за рисунок «Финансово-грамотная семья» получили высшую оценку по
итогам голосования членов Жюри.
Гран-при Конкурса решено было не присуждать из-за отсутствия абсолютного лидера в обоих номинациях и хорошего ровного владения материалом, которое продемонстрировали все участники.
Список доступен по ссылке
Цели конкурса:
- Формирование у детей и родителей навыков управления личными финансами, понимания необходимости бережного потребления, повышение уровня финансовой культуры и улучшения взаимодействие родителей и детей в рамках реализации финансового воспитания в семье;
- Выявление лучших творческих работ на тему финансовой грамотности с целью их дальнейшего использования в просветительской деятельности;
- Популяризация лучших практик семейного финансового воспитания детей.
Задачи Конкурса:
- Вовлечение детей и подростков в совместную проектную деятельность по визуализации материалов на тему финансовой грамотности;
- Мотивирование детей и родителей к совместному изучению основ финансовой грамотности в семье;
- Создание онлайн-банка визуальных материалов на тему финансовой грамотности в телекоммуникационной сети Интернет, в печатных издания, в том числе для популяризации книги «Мама, папа, дайте денег! Как воспитать у детей разумное отношение к финансам? Руководство для родителей по воспитанию финансово грамотных детей», автор: О.С. Андреева;
- Формирование системы поддержки мероприятий конкурса с привлечением волонтеров финансового просвещения.

-
id 221181
И мечты непременно должны сбываться... - Родители должны объяснять детям, ка нужно разумно тратить и ценить заработанные деньги. Деньги можно накопить на мечты! И мечты непременно сбудутся!

-
id 221179
Я иду на помощь - Ребёнок идёт в магазин взяв с собой свои накопленные деньги из копилки, и покупает, то, что поможет накормить четвероногих друзей оставшихся без дома. Совершив покупку, он отправляет всё в контейнер для сбора нуждающихся. Как приятно быть полещным.

-
id 221178
Семейный бюджет - Дети должны знать, что такое деньги, как родители зарабатывают их, куда деньги расходуются.

-
id 221175
Зарплата ппы и зарплата мамы - Даже маленьким детям родители должны рассказывать в общих чертах о том, кто в семье зарабатывает, что такое работа, чем там занимаются взрослые. На что тратятся деньги дети тоже должны знать.

-
id 221173
Денежное дерево - Рисуя "Денежное дерево" София рассуждала:.. "На дереве растут яблочки, когда они созреют я их соберу и продам, у меня появятся денежки". Соня понимает, что, только благодаря труду можно получить деньги.

-
id 221172
Копейка - рубль бережет - В семейный бюджет каждый член семьи вносит свой денежный вклад.

-
id 221171
Юный финансист - В соавторстве с Зуенковой Юлией (13 лет).

-
id 221168
Сэкономленные деньги заработанные деньги - В своей работе я выражаю в прямом и переносном смысле слова родителей, когда они учат меня экономить и приумножать. На примере воды из крана- если она течёт без надобности, мы теряем деньги, оплачивая счета на воду, теряем ресурс воды, которая тратится зря. Моя работа напоминает, что всё нужно рационально использовать, и экономя мы приумножает!

-
id 221167
Как тратить деньги - Комикс о том как можно потратить деньги. Герой-смешарик.