Дети рисуют финансы 22-23
Подведены итоги Всероссийского творческого
конкурса «Дети рисуют финансы!», посвященного тематике финансового воспитания в
семье.
Прием
работ участников в возрастной категории от 7 до 17 лет проходил с 15 ноября по
30 декабря 2022 года в двух номинациях Рисунок «Юный финансист» и Комикс «Истории о
финансово грамотной семье».
За полтора месяца организаторы получили 257 заявок из 42 регионов Российской
Федерации.
Члены Жюри конкурса определили 10 победителей конкурса в индивидуальном и коллективном
формате участия.
В список самых интересных комиксов вошли работы:
— В.С. Лютовой, 7 лет (г. Омск) с работой «Как я научился экономить семейный бюджет»;
— А.А. Филипповой, 10 лет (ПГТ Кошурниково), «Будьте внимательнее!»;
— В.В. Фроловой, 14 лет (г. Рузаевка), «Будь умнее!»;
— Н.С. Елисеева, 16 лет (г. Сургут), «Истории о финансово грамотной семье».
Рисунки, следующих авторов, вошли в призовую четверку:
— М.И. Стец, 7 лет (г. Севастополь), «Мама учит дочку правильно распоряжаться
деньгами»;
— З.А. Щербаковой, 12 лет (г. Нижний Тагил), «Я добьюсь своей цели»;
— М.М. Доловой, 14 лет (г. Нальчик), «Свобода выбора: всё зависит от нас»;
— О.И. Лопасовой,
17 лет (г. Палласовка), «Юный финансист».
Авторский коллектив из г. Калининграда за комикс «Семейный бюджет» и команда из
г. Ярославля за рисунок «Финансово-грамотная семья» получили высшую оценку по
итогам голосования членов Жюри.
Гран-при Конкурса решено было не присуждать из-за отсутствия абсолютного лидера в обоих номинациях и хорошего ровного владения материалом, которое продемонстрировали все участники.
Список доступен по ссылке
Цели конкурса:
- Формирование у детей и родителей навыков управления личными финансами, понимания необходимости бережного потребления, повышение уровня финансовой культуры и улучшения взаимодействие родителей и детей в рамках реализации финансового воспитания в семье;
- Выявление лучших творческих работ на тему финансовой грамотности с целью их дальнейшего использования в просветительской деятельности;
- Популяризация лучших практик семейного финансового воспитания детей.
Задачи Конкурса:
- Вовлечение детей и подростков в совместную проектную деятельность по визуализации материалов на тему финансовой грамотности;
- Мотивирование детей и родителей к совместному изучению основ финансовой грамотности в семье;
- Создание онлайн-банка визуальных материалов на тему финансовой грамотности в телекоммуникационной сети Интернет, в печатных издания, в том числе для популяризации книги «Мама, папа, дайте денег! Как воспитать у детей разумное отношение к финансам? Руководство для родителей по воспитанию финансово грамотных детей», автор: О.С. Андреева;
- Формирование системы поддержки мероприятий конкурса с привлечением волонтеров финансового просвещения.

-
id 221074
День рождение - Ситуация произошла в день рождение папы, сыну пришлось отказаться от покупки игрушки для того чтобы купить подарок. Данный комикс учит выставлять приоритеты.

-
id 221073
Деньги счёт любят - "Деньги любят счёт" - известная поговорка. Тщательный учет доходов и расходов, контроль личного бюджета позволят накопить на мечту. На рисунке изображен ребенок, который с ранего возраста ведет личный финансовый учёт

-
id 221071
Моя копилка - Я, Сотникова Владислава, представляю рисунок на тему: "Моя копилка". Мне очень нравятся комиксы по финансовой грамотности. Они интересные и полезные. У нас в школе проводятся уроки по финансовой грамотности. И теперь я знаю, что если оплачивать покупки банковской картой, то часть денег возвращается! Эти деньги в моей копилке!

-
id 221069
Мечты и финансовая грамотность - Подростки рисуют финансы Вот уже второй год в моей школе введен элективный курс «Финансовая грамотность». Да, это не ИЗО, но многие темы мы изучаем с помощью комиксов, видеороликов, и мне, как творческому человеку, так намного легче запоминать. Даже сейчас, в период дистанционного обучения, где большинство домашних заданий нужно писать, домашку по ФГ, я рисую. Конечно, это не просто рисунки, а ответы на вопросы в виде зашифрованных шарад, изографов или ребусов. Удивились? Да, современная молодежь, оказывается, знает и эти понятия. Чтобы быстро отгадывать или придумывать их, нужно, конечно, знать много терминов по финансовой грамотности. Здесь мне помогает учебник и интернет, ну а в практической части главными помощниками являются мои родители, которые с самого детства доверяли мне совершать небольшие покупки самостоятельно. Результат не всегда был хороший, но именно эти уроки я и запомнил. Поэтому, что такое бюджет, какой он бывает, я знаю точно из своего небольшого жизненного опыта и родительских советов. Ну, а чтобы мой замысел был забавным, я использовал любимых героев из мультфильма «Простоквашино» и самый популярный материал для рисования – гуашь.

-
id 221067
как успокоить зубную фею - Осознавая,что за выпавший зубик зубная фея приносит деньги,ребенок стремится "монетизировать" свой организм

-
id 221065
"Папа, я хочу велосипед" - Что нужно человеку? Соотносим "хочу" и "надо". И как можно сократить траты, чтобы приобрести то что "хочу".

-
id 221061
Будь умнее - Комикс на тему "Будь умнее!"выполнен акварелью с использованием акварельной бумаги и акварельных красок . Мне 14 лет и к моему великому сожалению тольковчера мне доверили снять деньги со счёта родителей. Я считаю, что финансовое просвещение в семье должно начинаться как можно с более раннего возраста. Дети должны иметь представление о том, сколько денег зарабатываю родители, как они ими распоряжаются. Мой творческий замысел заключается в слеждующем: в 10.30 утра девочке , 12 лет, на телефон поступило sms-сообщение , что она выиграла в лотерею и должна написать на номер телефона. Девочка позвала маму и сообщила ей об этом. Мама сказала , что она не должна реагировать на такие сообщения, и что это скорее всего мошенники. Девочка сделала вывод, что она не должна отвечать на незнакомые сообщения.